tag:blogger.com,1999:blog-13072904840564295342024-02-19T16:26:49.559-08:00javier aburto 97javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.comBlogger39125tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-6514443024668052482012-07-25T14:08:00.001-07:002012-07-31T18:57:57.328-07:002ª semestre computacion y ticsObjetivo: reconocer la arquitectura y aplicaciones de software macromedia flash avanzado <br />
-incorporación de aplicaciones o lenguaje actionscript a proyectos multimedias realizados con macromedia flash 8 <br />
-creación de proyectos multimedias pedagogicos.<br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/RtB7FdQXjfU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><span style="background-color: yellow;">actividades: definición de actionscript, lista de enlaces o páginas con aplicaciones o acciones para juegos, un tutorial de actionscript y flash</span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<span style="background-color: yellow;"><a href="http://www.aulaclic.es/flashMX/t_17_1.htm">ACTIONSCRIPT</a></span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<a href="http://www.taringa.net/posts/animaciones/9089876/Aplicaciones-Flash.html">APLICACIÓN FLASH</a></div>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-57995591015523662082012-06-16T09:37:00.001-07:002012-06-16T09:37:57.211-07:00<a title="View Trabajo Computacion 1a Lab on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/97288691/Trabajo-Computacion-1a-Lab" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Trabajo Computacion 1a Lab</a><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/97288691/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1ytl06unrbkeeif1tei3" data-auto-height="true" data-aspect-ratio="0.62962962962963" scrolling="no" id="doc_76900" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-75812896566103400772012-06-04T14:26:00.002-07:002012-06-06T13:43:36.742-07:00unidad: configuración de red y conectividad<div class="post hentry" itemscope="itemscope" itemtype="http://schema.org/BlogPosting">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1307290484056429534" name="8714448909639112228"></a>
<br />
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<a href="http://michelguajardoaguilera.blogspot.com/2012/05/nueva-unidad-configuracion-de-red-y.html"><span style="color: #336699;">Nueva
unidad: Configuración de red y Conectividad.</span></a> </h3>
<div class="post-header">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-8714448909639112228" itemprop="articleBody">
Objetivo: Reconocer las tecnologías existentes y las
configuraciones de un entorno de red de ordenadores (WAN-LAN-WIRELESS).<br />
<div>
<br /></div>
<div>
El propósito de las redes de equipo es compartir. En su nivel mas elemental
una red de equipo consiste en dos equipos conectados entre si.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Las redes de equipos surgen como respuestas a la necesidad de compartir
datos de forma rápida.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
¿Por que usar una red de equipo?</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Las redes aumentan la eficiencia y Conectividad , las redes de equipos
alcanzan:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
1.- Compartiendo información o datos</div>
<div>
2.- Compartiendo hardware y software</div>
<div>
3.-Centralizando</div>
<div>
<br /></div>
<div>
De forma mas especifica los equipos que son partes de una red pueden
compartir:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
1.-Documentos</div>
<div>
2.-Mensajes de correo electrónico</div>
<div>
3.-Software </div>
<div>
4.-Ilustraciones y fotografías</div>
<div>
5.-Trasmisiones de audio y vídeo indirecto</div>
<div>
6.-Impresoras, fax, módem, unidades de CD Rom, etc...</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Las dos redes mas usadas son WAN y LAN</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Actividades: </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Busque en Internet una definición de WAN y LAN, busque una imagen donde se
identifique y un vídeo de YouTube.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
WAN:<br />
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="color: black; font-family: arial, verdana, serif; font-size: 13px;">
<tbody>
<tr>
<td width="61%"><div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
(Wide Area Network - Red de Área Extensa). WAN
es una <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/red%20de%20computadoras.php"><span style="color: #336699;">red de
computadoras</span></a> de gran tamaño, general mente dispersa en un área
metropolitana, a lo largo de un país o incluso a nivel planetario.</div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<img src="http://culturacion.com/wp-content/uploads/2011/05/que-es-una-red-wan-3.jpg" />
</div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/OyXZPDLXXlo" width="420"></iframe></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
LAN:</div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="color: black; font-size: 13px;">
<tbody>
<tr>
<td width="61%"><div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
(Local Area Network - Red de Área Local).
Interconexión de computadoras y periféricos para formar una<a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/red.php"><span style="color: #336699;">red</span></a> dentro de una empresa u
hogar, limitada general mente a un edificio.<br />
<br />
Con esta se pueden
intercambiar datos y compartir recursos entre las computadoras que conforman la
red.<br />
<br />
Una red puede contener: <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/servidor.php"><span style="color: #336699;">servidores</span></a>, <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/estacion%20de%20trabajo.php"><span style="color: #336699;">estaciones de
trabajo</span></a>, <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/gateway.php"><span style="color: #336699;">gateways</span></a>,
bridges (puentes), tarjetas de red, un medio (cableado o <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/inalambrico.php"><span style="color: #336699;">inalámbrico</span></a>),
concentradores de cableado, etc.<br />
Existen varias soluciones de redes LAN: <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/ethernet.php"><span style="color: #336699;">ethernet</span></a>, <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/token%20ring.php"><span style="color: #336699;">token ring</span></a> y <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/arcnet.php"><span style="color: #336699;">arcnet</span></a>.</div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<img src="https://encrypted-tbn3.google.com/images?q=tbn:ANd9GcS06uS5ssYEq386vqKSAlpIfpgz6qAvTN1liu4nRwrKfv_Z_CSI" />
</div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<br /></div>
<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt" style="margin: 0px; padding: 0px;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/sWJmJfIz7eY" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
Redes de trabajo en grupos:<br />
<br />
En
una red de trabajo en grupo no hay servidores dedicado y no existe
una jerarquía en los equipos, todos los equipos son iguales y por tanto son
pares.<br />
<br />
Todas las redes tienen componentes, funciones en
comunes:<br />
<br />
1.-Servidores<br />
2.-Clientes<br />
3.-Medios<br />
4.-Datos
compartidos<br />
5.-Impresoras u
otros periféricos compartidos<br />
6.-<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Servidor_dedicado">servidores dedicados</a><br />
<br />
Clientes: los que utilizan las redes
de los servidores.<br />
<br />
como sumarse a un grupo de trabajo en la red y
diferencias existentes<br />
<br />
<br />
<div class="para" style="background-color: white; font-family: "segoe ui", verdana, arial, sans-serif; margin-bottom: 16px; position: static; text-align: left; z-index: 0;">
Cuando se configura una red, <span class="notLocalizable" style="position: static; z-index: 0;">Windows</span> crea
automáticamente un grupo de trabajo y le da un nombre. Puede unirse a un grupo
de trabajo existente de una red o crear uno nuevo.</div>
<div class="alertSet_outer" style="background-color: white; clear: left; font-family: "segoe ui", verdana, arial, sans-serif; margin-bottom: 32px; max-width: 100%; min-height: 0px; position: static; text-align: left; width: 500px; z-index: 0;">
<div class="alertSet_rule" style="height: 1px; margin-left: 24px; min-height: 0px; position: static; z-index: 0;">
<br /></div>
<div class="alertSet_note" style="margin-left: 24px; min-height: 0px; padding-bottom: 20px; padding-top: 20px; position: static; z-index: 0;">
<div class="alertSet_text" style="margin-left: 40px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
Los
grupos de trabajo proporcionan la base del uso compartido de archivos e
impresoras, pero en realidad no configuran el uso compartido automáticamente.
Por el contrario, en esta versión de <span class="notLocalizable" style="position: static; z-index: 0;">Windows</span> puede crear o unirse a un grupo en el hogar
y, automáticamente, se activará el uso compartido de archivos e impresoras en
las redes domésticas. Si dispone de una red doméstica, se recomienda que cree o
se una a un grupo en el hogar. Para obtener más información, busque "grupo en el
hogar" en Ayuda y soporte técnico.</div>
</div>
</div>
<div class="alertSet_rule" style="height: 1px; margin-left: 24px; min-height: 0px; position: static; z-index: 0;">
</div>
</div>
<div class="procedure lastElement" style="background-color: white; font-family: "segoe ui", verdana, arial, sans-serif; margin-bottom: 0px; position: static; text-align: left; z-index: 0;">
<div style="position: static; z-index: 0;">
<ol class="ordered_dec" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-top: 0px; padding: 0px; position: static; z-index: 0;">
<li class="step" style="list-style-position: outside; margin-bottom: 0px; margin-left: 2.5em; margin-top: 0px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
<span class="phrase" style="position: static; z-index: 0;">Para abrir Sistema, haga clic
en el botón <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Inicio</span>, haga clic con el botón secundario en <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Equipo</span> y, a continuación, haga clic en <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Propiedades</span>.</span></div>
</li>
<li class="step" style="list-style-position: outside; margin-bottom: 0px; margin-left: 2.5em; margin-top: 0px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
En <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Configuración de nombre, dominio y grupo de trabajo del equipo</span>,
haga clic en <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Cambiar la configuración</span>. <span class="phrase" style="position: static; z-index: 0;"> Si se le solicita una
contraseña de administrador o una confirmación, escriba la contraseña o
proporcione la confirmación.</span></div>
</li>
<li class="step" style="list-style-position: outside; margin-bottom: 0px; margin-left: 2.5em; margin-top: 0px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
En el
cuadro de diálogo <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Propiedades del sistema</span>, haga clic en la ficha <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Nombre del
equipo</span> y, a continuación, en <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Cambiar</span>.</div>
</li>
<li class="step" style="list-style-position: outside; margin-bottom: 0px; margin-left: 2.5em; margin-top: 0px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
En el
cuadro de diálogo <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Cambios en el dominio o el nombre del equipo</span> en<span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Miembro
de</span>, haga clic en <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Grupo de
trabajo</span> y, a continuación, realice uno de los pasos siguientes:</div>
<ul class="unordered" style="list-style-type: disc; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-top: 0px; padding: 0px; position: static; z-index: 0;">
<li class="listItem" style="list-style-position: outside; margin-bottom: 0px; margin-left: 2em; margin-top: 0px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
Para
unirse a un grupo de trabajo existente, escriba el nombre del grupo de trabajo
al que se quiere unir y, a continuación, haga clic en <span class="ui" style="font-weight: bold; position: static; z-index: 0;">Aceptar</span>.<img alt="Imagen del cuadro de diálogo Cambios en el dominio o el nombre del equipo" src="http://res1.windows.microsoft.com/resbox/es/Windows%207/main/492089e4-258d-4674-b3b4-5c0d0c471ba4_0.jpg" /></div>
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
</div>
<ol class="ordered_dec" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-top: 0px; padding: 0px; position: static; z-index: 0;">
<li class="step" style="list-style-position: outside; margin-bottom: 0px; margin-left: 2.5em; margin-top: 0px; position: static; z-index: 0;">
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
Si el
equipo formaba parte de un dominio antes de unirse al grupo de trabajo, se
quitará del dominio y la cuenta del equipo en ese dominio se
deshabilitará.</div>
</li>
</ol>
<div class="para" style="margin-bottom: 16px; position: static; z-index: 0;">
</div>
<div class="post hentry" itemscope="itemscope" itemtype="http://schema.org/BlogPosting">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1307290484056429534" name="8714448909639112228"></a>
</div>
</li>
</ul>
</li>
</ol>
</div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</div>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-3423661616970363162012-05-02T14:10:00.000-07:002012-05-02T14:10:36.104-07:00E.V.A- enfoque contructivista<div>
-generan un aula virtual entre el tutor y el profesor</div>
<div>
-educación a distancia (on line)</div>
<div>
ejemplos:</div>
<div>
<a href="http://www.bibliotecadigital.uchile.cl/rooms/portal/page/21899_Arquitectura_y_Urbanismo">http://www.bibliotecadigital.uchile.cl/rooms/portal/page/21899_Arquitectura_y_Urbanismo</a>
</div>
<div>
<br /></div>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-16485608141071772322012-04-25T12:49:00.000-07:002012-04-25T12:50:50.367-07:00Configuración y armado de un PCObjetivo: Reconocer hardware y software.<br />
Crear una partición y formatear el disco duro.<br />
Instalación de controladores de sonido, etc.<br />
Actividades:<br />
Los estudiantes conformados por grupos de 3 a 4 personas deberán realizar la actividad clase a clase solamente recurriendo a los apuntes de grupo. <br />
<br />
+javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-77644307123421736882012-04-04T13:06:00.004-07:002012-04-18T13:02:38.531-07:00introduccion a las tecnologias de informacion y comunicacion (tic)objetivo: reconocer las tecnologías que influyen en la sociedad del conocimiento y la información<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJKEEzAdXvbP_1F-NwiHaX2WAIP5xvyfIfiV3PEbcET5lAPWVyYAEEgDHkg13nOZj9fu8wdjB3-He-eAm1y4oZIU8LpHXWfb5Y0s8yVm9wIJd0hgr-5NIBt0yg9ZHyzJV5gkju-SwTLfk/s1600/jibuigbuivbgy.GIF" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJKEEzAdXvbP_1F-NwiHaX2WAIP5xvyfIfiV3PEbcET5lAPWVyYAEEgDHkg13nOZj9fu8wdjB3-He-eAm1y4oZIU8LpHXWfb5Y0s8yVm9wIJd0hgr-5NIBt0yg9ZHyzJV5gkju-SwTLfk/s400/jibuigbuivbgy.GIF" width="400" /></a></div><div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">software: conjunto de que sirven para interactuar con el con el sistema dando</div><div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">control sobre al hardware.</div><div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipG7HKv_I6IF4OrFPaxQKiM4801qa7e0noj2V5ygQC5CBUvKh1XrWcVe4IE1Kuuua3oDaSMXTbHnvUlyIdRk8Kr5K2JjSryz3_gEm9jGrb6Ub0U422xIe_ClxXlFE970EwSA6EwKVia20/s1600/sistemas-operativos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="287" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipG7HKv_I6IF4OrFPaxQKiM4801qa7e0noj2V5ygQC5CBUvKh1XrWcVe4IE1Kuuua3oDaSMXTbHnvUlyIdRk8Kr5K2JjSryz3_gEm9jGrb6Ub0U422xIe_ClxXlFE970EwSA6EwKVia20/s320/sistemas-operativos.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">sistema operativo funciones:</div><div align="justify">-interfaz del usuario: permite al usuario comunicarse con las computadoras en base de comandos, menús y/o interfaces gráficas.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-administración de recursos: administra los recursos de hardware, como la CPU, la memoria, dispositivos de almacenamientos secundarios y periféricos de entrada y salida,</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-administración de archivos: controla la creación, borrado, copiado , y acceso de archivos de datos y de programas.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-administración de tareas: administra la información sobre los programas y archivos que se están ejecutando (ctrl + alt + supr)</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-servicio de soporte: todas las actualizaciones del sistema, dependen de las implementaciones añadidas a esta y puede consistir en utilidades nuevas, actualizaciones de versiones, mejoras de seguridad, controladores nuevos o correcciones de errores de software.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-controladores de dispositivos: son pequeños programas que nos sirven para comunicar al software y al hardware en el sistema.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-programas utilitarios: realizan diversas funciones para resolver problemas específicos, además de realizar tareas en general y mantenimiento.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-software de duplicación: programas diseñados para o por los usuarios para facilitar tareas especificas.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify">-software de programacion: es un conjunto de herramientas que permite al usuario escribir programas utilizando diversos, distintos lenguajes y programacion.</div><div align="justify">este tipo de software incluye principalmente: </div><div align="justify">-A: compiladores interpretes, ensambladores, enlazadores, depuradores, editores de texto y un entorno de desarrollo integrado que cuenta con una avanzada interfaz gráfica.</div><div align="justify"><br />
</div><div align="justify"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqukozprwoM7tpGcUPRlhBMRgbYDmL0r3uoBuzXkA7LHCEKf7ywIe_w7c1XMoyVagfIt6P4u5hQPbE_Il8bFe33XRyE1TqpxxACNjow-pZgBInd1HLjYh0N66Ok8ZXOU7sMqacB-buagI/s1600/hardware.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqukozprwoM7tpGcUPRlhBMRgbYDmL0r3uoBuzXkA7LHCEKf7ywIe_w7c1XMoyVagfIt6P4u5hQPbE_Il8bFe33XRyE1TqpxxACNjow-pZgBInd1HLjYh0N66Ok8ZXOU7sMqacB-buagI/s320/hardware.jpg" width="308" /></a></div><br />
-B: hardware (básicos y complementarios):<br />
básicos son las piezas fundamentales e imprescindibles para que el computador funcione, como:<br />
el CPU, la placa base, el monitor, etc.<br />
complementarios es aquel que es imprescindible para el funcionamiento:<br />
como los parlantes, el USB, etc.<br />
<br />
<div align="justify"><img height="240" id="il_fi" src="http://www.coloredhome.com/placa_base/placa_base_46.JPG" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="320" /><br />
<br />
lenguaje de programacion<br />
<br />
-php: es un lenguaje de programación interpretado (lenguaje de alto rendimiento) diseñado originalmente para la creación de paginas web dinámicas que usan principalmente para la interpretación del lado del servidor (server-side-scripting) pero actualmente puede ser usado desde una interfaz de <a href="http://www.alegsa.com.ar/Dic/linea%20de%20comandos.php">linea de comandos</a> o en la creación de otros tipos de programas incluyendo aplicación con interfaz gráfica usando bibliotecas y qt-gtk. el php puede ser desplegado en la mayoría de los servidores web y en casi todos los sistema operativos y servidores hosting.<br />
<br />
-ajax: es una técnica de desarrollo web para crear diversas aplicaciones interactivas mediante la combinación de 3 tecnologías: <a href="http://es.html.net/tutorials/html/lesson2.php">html</a>, <a href="http://es.html.net/tutorials/css/lesson1.php">css</a>, <a href="http://www.masadelante.com/faqs/xml">xml</a>, javascript. es una manera de crear una aplicacion que responde a las acciones del usuario sin refrescar la paginas contra el servidor.<br />
ejemplo: google maps<br />
<br />
¿que hace javascript?<br />
-maneja el objeto xmlhttprequest y dom, trata los datos recibidos<br />
<br />
<br />
html: distribuye en la ventana del navegador los efectos del navegador. el css distribuye el aspecto de cada elemento y datos de la aplicación.<br />
el xml es el formato de los datos transmitidos del servidor al cliente (navegador) y que posteriormente sera mostrado.<br />
<a href="http://www.programacionweb.net/images/articulos/ajax/ajax00.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="200" src="http://www.programacionweb.net/images/articulos/ajax/ajax00.jpg" width="163" /></a> <br />
<br />
<br />
otros lenguajes de programación:<br />
<br />
-ruby y ruby on rails: es un framework de aplicaciones web de código abierto escrito en el lenguaje de programación ruby, permite la metaprogramacion lo que resulta como una sintaxis la que encuentran los usuarios como legibles. trata de desarrollar las aplicaciones del mundo real escribiendo menos códigos que otros framework con un mínimo de programación.<br />
<br />
javascript: es un lenguaje interpretado de programación, se define como orientado a los objetos basados, en prototipos. se utiliza principalmente en su forma del lado del servidor (client side), permite mejorar interfaz de usuario y paginas web.<br />
ejemplo: <span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 16px; text-align: -webkit-auto;">JavaScript Utility Suite 1.0, generador poups, barras desplegables, ruedas de colores,etc.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 16px; text-align: -webkit-auto;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 15px;">css: hojas en estilo cascada, es un lenguaje usado para definir las presentacion de un documento presentado en html en extension en xhtml. la word wide web es el encargado de formular la especificacion de las hojas de estilo que sirven como estandar para los agentes de usuarios</span></span></div><div style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 15px;"><br />
</span></span></div><span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 14px;">lenguaje C: </span></span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">es un lenguaje orientado a la implementación de </span>Sistemas Operativos,<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">es el lenguaje de programación más popular para crear software de sistemas, aunque también se utiliza para crear aplicaciones.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">lenguaje C#:</span><span style="font-family: 'Segoe UI', Verdana, Arial; font-size: 13px; text-align: left;"> es un lenguaje orientado a objetos elegante y con seguridad de tipos que permite a los desarrolladores crear una amplia gama de aplicaciones sólidas y seguras que se ejecutan en .NET Framework.</span><br />
<span style="font-family: 'Segoe UI', Verdana, Arial; font-size: 13px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="font-family: 'Segoe UI', Verdana, Arial; font-size: x-small;">PERL: </span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">fue ampliamente adoptado por su destreza en el procesado de texto y no tener ninguna de las limitaciones de los otros lenguajes de </span>script.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">ruby on rails: <span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">es un </span>framework<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;"> de </span>aplicaciones web <span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">de </span>código abierto<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;"> escrito en el lenguaje de programación </span>Ruby<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">, siguiendo el paradigma de la arquitectura </span>Modelo Vista Controlador.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">ASP: <span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">también conocido como </span><b style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">ASP clásico</b><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">, es una tecnología de </span>Microsoft<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;"> del tipo "lado del servidor" para </span>páginas web<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;"> generadas </span>dinámicamente<span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">, que ha sido comercializada como un anexo a </span>Internet Information Services.</div><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 16px; text-align: -webkit-auto;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 16px; text-align: -webkit-auto;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 15px;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: -webkit-auto;"><span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 15px;"><br />
</span></span></div><br />
<br />
<br />
<br />
</div>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-66496762096342058552011-12-06T07:40:00.001-08:002011-12-06T07:40:27.249-08:00tutoril flash 2<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/F3Ehm5AUc3I" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-53983643849536596302011-12-01T14:33:00.001-08:002011-12-01T14:33:58.801-08:00crear tu propio juego flash<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/FkO_KHSw6_Y" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-20830264643604079162011-11-29T07:57:00.000-08:002011-11-29T07:57:24.820-08:00Evaluación coeficiente 2Objetivos:<br />
.Desarrollo de habilidades y destrezas tecnológicas utilizando el software Flash 8.<br />
.Creación y desarrollo de un proyecto flash (juego).<br />
<br />
Requerimientos mínimos:<br />
-El proyecto se desarrolla en forma individual o en pareja.<br />
<br />
Instrucciones:<br />
-Todo proyecto debe incluir instrucciones claras<br />
-Crear un nombre al juego<br />
-Debe tener 3 o más niveles<br />
<br />
PLAZO DE ENTREGA: MARTES 3 DE ENERO DE 2012 javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-37607464720300233712011-05-31T10:17:00.000-07:002011-06-07T09:34:07.847-07:00Trabajo en macromedia flash 8Objetivo: Creación de aplicaciones banners utilizando el software Macromedia Flash 8<br />
<br />
Actividades:<br />
<br />
-El alumno deberá utilzar las herramientas de Macromedia flash 8, crear un banner avanzado con tipografia, deberán incluir imagenes digitales obtenidas por el alumno, dimensiones: 600 x 150 pixéles, duración 150 fotogramas<br />
<br />
Fecha de revisón del trabajo 28 DE JUNIOjavier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-41075234254849727982011-05-10T10:10:00.000-07:002011-05-17T10:13:11.751-07:00La vida en un mundo centrado en la redEn la actualidad nos encontramos en un momento decisivo respecto al uso de la tecnología. La globalización de Internet se ha producido de manera explosiva de modo que las interacciones sociales, comerciales, políticas y personales cambian de forma continua.<br />
<br />
En este aprenderemos a describir como las redes influyen en nuestra vida cotidiana<br />
a describir las función <br />
identificar los componentes claves de cualquier red de datos <br />
identificar las oportunidades y los desafió que presentas las redes convergentes <br />
describir las características de las arquitecturas de red: tolerancia a las fallas, escalabilidad, calidad de seguridad y servicio.<br />
<br />
Las primeras redes de datos estaban limitadas a intercambiar información basada en caracteres entre sistemas informáticos conectados. Las redes actuales evolucionaron para agregarles voz, flujo de vídeos, textos y gráficos .a los diferentes tipos de dispositivos.<br />
<br />
COMUNIDAD GLOBAL:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNWnAaFThwHQisSLAjKvgMV55-4eyInAyUIi3FBa-PWCRupcBF17VLmMrNjNwrQTI83qdll5TRDjNHChLPi_gTaC6K7-jj1lT-48z9LgxE3eTXkS3oNmOr3w-0OjmehXBhp3rGeeTzkPU/s1600/Dibujo-B-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNWnAaFThwHQisSLAjKvgMV55-4eyInAyUIi3FBa-PWCRupcBF17VLmMrNjNwrQTI83qdll5TRDjNHChLPi_gTaC6K7-jj1lT-48z9LgxE3eTXkS3oNmOr3w-0OjmehXBhp3rGeeTzkPU/s320/Dibujo-B-1.jpg" width="320" /></a></div>Es quizás el agente de cambio mas actualmente mas significativo del mundo,ya que ayuda a crear un mundo en el cual las fronteras nacionales, las distancias geograficas y las limitaciones físicas son cada día son menos relevantes. La creación de comunidades en linea para el intercambio de ideas e i8nformacion tiene el potencial de aumentar las oportunidad de aumentar la productividad en todo el planeta. Debido a que Internet conecta a todas las personas y, presenta la plataforma de hacer negocios, tratar emegercia, informara a las personas,respalda la educción las ciencias y el gobierno.<br />
<br />
ELEMENTOS DE UNA RED<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbg_L0TzbbJidIZuGVDzna1jS9Tv3B8uv1XokfbSeEko8OHiclR_muaasiGT9129RYZmerMt3mipf_9FqpwLztscgiqSfMc_AzohEzYms0cmSWj1AfpOVQnFS_p8r9YgXAj9uY7fuRWXQ/s1600/ccna1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbg_L0TzbbJidIZuGVDzna1jS9Tv3B8uv1XokfbSeEko8OHiclR_muaasiGT9129RYZmerMt3mipf_9FqpwLztscgiqSfMc_AzohEzYms0cmSWj1AfpOVQnFS_p8r9YgXAj9uY7fuRWXQ/s1600/ccna1.JPG" /></a></div>El diagrama muestra los elementos de una red típica, incluyendo dispositivos, medios, servicios unidos por reglas, que trabajan en forma conjunta para enviar mensajes. Utilizando la palabra mensaje , las paginas web , las llamadas telefónicas y otras formas de comunicación permitidas por la red<br />
<br />
Los 4 elementos de una red son:<br />
-Reglas<br />
-Medio<br />
-Mensajes<br />
-Dispositivos<br />
<br />
La interconexión de redes es un tema orientado gráficamente y los iconos que se utilizan comúnmente.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLI9ddiyqcJLzDPntczN24zF0jI4OzVS8692nB7Q8lHNPcuPHUiuv2koLTdqubznzo58UNSfUijGvcu7fZM4rkuwye1PvYglTbv1wbAdnwSLybbHenzb57hP6M3WGrNaMhVnja9ZbERvM/s1600/Nueva+imagen+%25284%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLI9ddiyqcJLzDPntczN24zF0jI4OzVS8692nB7Q8lHNPcuPHUiuv2koLTdqubznzo58UNSfUijGvcu7fZM4rkuwye1PvYglTbv1wbAdnwSLybbHenzb57hP6M3WGrNaMhVnja9ZbERvM/s320/Nueva+imagen+%25284%2529.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"> En el digamma en la parte izquierda se muestra algunos dispositivos comunes que originan mensajes.Estos incluyen diversos tipos de equipos, en las redes de área local, estos dispositivos se conectan a través de medio lan (inalámbrico o a cable) </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Switch:el dispositivos mas utilizado para interconectar redes de área local</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Firewall: proporciona seguridad a las redes</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Router: ayuda a direccionar los mensajes y el inalámbrica proporciona conectividad wireless</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">nube: se utiliza para resumir los dispositivos Medio wan.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Para que funcione una red los dispositivos deben estar interconectados.Las conexiones de red pueden ser por cables o inalámbricas. En las conexiones con cables el medio puede ser cobre que transmite señales eléctricas, o fibra ópticas que transmiten señales de luz. En las conexiones inalámbricas el medio es la atmósfera de la tierra y las señales son microondas. Los medios de cobre incluyen cables por ej: el cable de teléfono (par trenzando), o el cable coaxial o llamado cable de par trenzado no blindado.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">Las fibras opticas (hebras de vidirio o plastico) son otra forma de medios networking. Los medios inalambricos incluyen conexiones wireless entre un router inlambrico y una computadora con tarjeta de red inlambrica. La conexion inalambrica terrestre entre dos estaciones de tierra o comunicacion entre dispositivos entre tierra y satelite.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO28n8OX5fi6XQcPC2KoWWK2POiPuz8wc4rlrIZtm8pRP2uGrnDFx8qSofl3xqCPzAqAARmOyqdTHMVLTicgfvcg0vNINdTTatahSKQ3mGGP4oxcsC4zrsxrICjLg83f-9FEKbkNE7rTc/s1600/conexiones+de+red.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO28n8OX5fi6XQcPC2KoWWK2POiPuz8wc4rlrIZtm8pRP2uGrnDFx8qSofl3xqCPzAqAARmOyqdTHMVLTicgfvcg0vNINdTTatahSKQ3mGGP4oxcsC4zrsxrICjLg83f-9FEKbkNE7rTc/s320/conexiones+de+red.JPG" width="320" /></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Las personas generalmente intentan enviar y recibir mensajes a través de aplic. informt..Estas aplicaciones necesitan servicios para poder funcionar en la red.Algunos de estos servicios incluyen word wide web, e-mail, mensajería instantánea y telefonía ip. <span style="color: black;"><span style="color: black;"><u>Los dispositivos interconectados a través de medios para proporcionar deben estar gobernados por reglas o protocolos</u></span>.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Los protocolos son las reglas que utilizan los dispositivos de redes para comunicarse entre si. Actualmente el estándar de las industrias de redes es conjunto de protocolos tcpip<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAEFgR-L6SP4nw-a5QjpXbGgXOskoBFp1k9kw-D8qvAmyHc_rHh4JN8YvPE2qQzYN9H5AeVMskOqYX_WRmO-NpCNLiCPN-MP2nlORIrhcVFh0IjFRpcUPTm5GUG8MU6IJRbhQ1GHPhA_Q/s1600/redes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAEFgR-L6SP4nw-a5QjpXbGgXOskoBFp1k9kw-D8qvAmyHc_rHh4JN8YvPE2qQzYN9H5AeVMskOqYX_WRmO-NpCNLiCPN-MP2nlORIrhcVFh0IjFRpcUPTm5GUG8MU6IJRbhQ1GHPhA_Q/s400/redes.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">tcpip se utiliza en las redes comerciales o domesticas, siendo el protocolo primario de Internet. Son los protocolos tcpip los que especifican los mecanismo de formateo, de direccionamiento y enrutamiento que garantiza que nuestros mensajes lleguen a nuestro receptor</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div align="left" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-85380182399613196772011-04-26T08:25:00.000-07:002011-04-26T08:25:36.263-07:00Actividad 26 de abrilContenidos:<br />
-los alumnos deberán buscar en la word wide web, los siguientes<a href="http://www.blogger.com/http//:www.scribd.com">http//:www.scribd.com</a> <a href="http://www.slideshare.com/">http//:www.slideshare.com</a> <a href="http://www.blogger.com/http//:www.youtube.com">http//:www.youtube.com</a> tutoriales o papel digital del software flash 8 y adobe photoshopjavier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-38612279663812311892011-04-12T09:07:00.001-07:002011-04-12T09:07:58.502-07:00<iframe title="YouTube video player" width="500" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/E62bYqQe0mA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-9719570469054955342011-04-12T09:05:00.000-07:002011-04-12T09:05:23.604-07:00configurar router<iframe title="YouTube video player" width="500" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/9DCY8XwButQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-54696454689721358052010-12-16T13:07:00.000-08:002010-12-16T13:07:20.283-08:00trabajo bicentenario<a target='_blank' title='ImageShack - Image And Video Hosting' href='http://img143.imageshack.us/i/bicentanerio2.gif/'><img src='http://img143.imageshack.us/img143/6800/bicentanerio2.gif' border='0'/></a><br />
<br />
Uploaded with <a target='_blank' href='http://imageshack.us'>ImageShack.us</a>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-84250495203515935372010-11-12T07:31:00.000-08:002010-11-12T07:31:13.968-08:00Actividad coef 2objetivo: reconocer el modelo de comunicación publicitaria, generando publicidad para Internet<br />
-utilización de herramientas o aplicaciones de flash o photoshop en la creación de banner publicitario <br />
para la web.<br />
<br />
actividades:<br />
-el alumno deberá elegir 2 marcas productos o servicios para generar una campaña publicitaria web.<br />
-el alumno deberá crear 2 banner publicitario 1ªbanner (200x200px duración de 60 fotogramas) 2ªbanner (700x150px duración de 90 fotogramas)<br />
<br />
requisitos:<br />
-utilizar colores corporativos, eslogan, logo, imágenes (rostros famosos), fuentes (tipografías), iconos<br />
-animados en flash (gif)<br />
<br />
PDT:LOS TRABAJOS SE DEBEN PUBLICAR EN EL BLOG DEL ALUMNO (PONER ESTA PUBLICIDAD ES UN TRABAJO ESCOLAR, NO REPRESENTA A LA MARCA<br />
<br />
FECHA DE EVALUACION: 19/11/2010(AVANCES)- 26/11/2010(SE PUBLICAN LOS TRABAJOS)<br />
-3/12/2010(SE REVISAN LOS TRABAJOS)javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-91483487688569056432010-11-05T09:09:00.000-07:002010-11-05T09:09:56.426-07:00Introducción a la publicidad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyYI0cCyctv5WjPlOodPwEgWr8BfypCXP9tTDfCmNjgX-NjGP8ZLXLLcaGtFznLIU7c3dFLI6ouEfuxjYOgaF06ljWuFo0-lITJwSiV3Hm1rZbZYJzM_BI97NVqYFyQvtboB3MIU8LMqg/s1600/Dibujo.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyYI0cCyctv5WjPlOodPwEgWr8BfypCXP9tTDfCmNjgX-NjGP8ZLXLLcaGtFznLIU7c3dFLI6ouEfuxjYOgaF06ljWuFo0-lITJwSiV3Hm1rZbZYJzM_BI97NVqYFyQvtboB3MIU8LMqg/s400/Dibujo.JPG" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>-La publicidad es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial, para <br />
que tome la desiciòn de compra de un producto que ofrece un servicio. <br />
-<u>según la l.g.p(ley general de publicidad)</u>:la publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes mueble o inmuebles, derecho y obligaciones.<br />
-<u>Según la asociación americana de marketing</u> :l<b><u>a publicidad es toda forma pagada y no personal de presentación de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado.La publicidad es una atcv. mediadora del mundo material de la producción y el universo simbolizado del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demandas para sus productos.</u></b><br />
<br />
-<u>Diferencia entre propaganda y publicidad</u>:la publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto la propaganda tiende a promover ideas políticas, filosóficas,sociales o religiosas, es decir, es una comunicación ideológica.<br />
<br />
<u>EMISOR</u>:<br />
-Es quien emite el mensaje (en el caso del emisor interesado corresponde a una agencia de publicidad)<br />
<br />
RECEPTOR:<br />
-Corresponde al que recibe el mensaje (publico objetivo està dado por la edad el sexo, etc.)<br />
<br />
<u>MENSAJE:</u><br />
-Es la pieza publicitaria (producto)<br />
<br />
<u>CANAL:</u><br />
-es por donde se transmite el mensaje publicitario(radio, Internet,tv, vía publica)<br />
<br />
<u>CÓDIGO:</u><br />
-es un lenguaje especìfico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria.<br />
<br />
<u>FEED BACK</u>:<br />
-es la respuesta obtenidajavier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-45082375244562062902010-10-01T10:12:00.000-07:002010-10-01T10:12:37.681-07:00barra de herramientas de photoshop<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1Jb0lNvm21m8A5uDOLoZnBwuL10c9U167pEkxzxCQZqVhSGPX6c5nmbuz_di3FWJ5JDIEehQtuI6cYDHVknVDIzVWOyilSLATlw7XQbyQCapnzOviqYQpnMGUmmop8a5qruT-qRxihsg/s1600/barrafinal1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1Jb0lNvm21m8A5uDOLoZnBwuL10c9U167pEkxzxCQZqVhSGPX6c5nmbuz_di3FWJ5JDIEehQtuI6cYDHVknVDIzVWOyilSLATlw7XQbyQCapnzOviqYQpnMGUmmop8a5qruT-qRxihsg/s400/barrafinal1.gif" width="400" /></a></div>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-65514975444780946532010-10-01T10:07:00.000-07:002010-10-01T10:07:37.853-07:00tutorial photoshop 8.0 o cs2<object width="344" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iR35gm2i1PA?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/iR35gm2i1PA?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-75118506601497627862010-10-01T09:56:00.000-07:002010-10-08T13:36:39.745-07:00"Unidad photoshop "objetivo:"utilización y creación de archivos y documentos digitales utilizando software photoshop 8.0 y cs4 "<br />
"desarrollar habilidades y destreza en el alumno en el área gráfica y publicitaria en photoshop"<br />
<br />
Metodología de trabajo: "reconocer iconografìa y tipografía de imágenes gráficas y publicitarias"<br />
"creación de documentos gráficos y publicitarios para la web"<br />
"incorporación de mensajes y eslogan en campañas publicitarias"<br />
"utilización de herramientas, aplicaciones del software photoshop"<br />
<br />
ACTIVIDADES<br />
<br />
1. Búsqueda de un tutorial en youtube del software photoshop cs4 y 8.0.Se incorpora como gadget al blog.<br />
2. Búsqueda en scribd.com un papel digital y un tutorial photoshop y añadirlo como gadget al blog.<br />
3. Búsqueda de imagen jpg. de la barra de herramientas y del menú de software photoshop(imagen explicativa)<br />
<br />
<br />
ACTIVIDAD COF.1<br />
1.EL alumno debe generar y crear un banner utilizando photoshop con las siguientes dimensiones (600x140 pixeles).Posteriormente el banner debe ser publicado en la cabecera del blog.<br />
<br />
Requerimientos:<br />
<br />
-El banner debe tener el nombre del alumno y el apellido<br />
-El logo del colegio<br />
-Debe tener ademas iconos representativos del alumno (imagenes)<br />
-tipografùias (estilo de la letra o fuente)<br />
-Colores acordes con el contexto.<br />
<br />
ATTACH<br />
El software photoshop por defecto genera extenciones der archivos .psd-pdd.El alumno debera generar un archivo en photoshop con una extencòn jpg, gif. png.<br />
<br />
Si fuera necesario el alumno podrà utilizar el servidor gratuito <a href="http://www.imageshak.us/">http://www.imageshak.us/</a>, y posteriormente linkear el codigo embed(javascript-html) en sus respectivos blog.<br />
<br />
TODO EL TRABAJO SE DESARROLLARÀ EN 2 CLASES EN EL LABORATORIO DE COMPUTACIÒN, donde se subirà al blog individual del alumnojavier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-10906174544244252562010-09-10T09:54:00.000-07:002010-09-10T09:55:58.328-07:00tutorial adobe photoshop cs4 en español<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/TP9XWMvGVu8?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/TP9XWMvGVu8?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-46773041453880700862010-09-10T09:45:00.000-07:002010-09-10T09:47:16.525-07:00tutoria flash 8 en español<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3xDzOz6yX7I?fs=1&hl=es_ES"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/3xDzOz6yX7I?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-67111441477349732572010-09-10T09:21:00.001-07:002010-10-14T13:52:02.284-07:00actv. prox. semanaObjetivo: Utilización de blogger introduccion codigo java script- embed (gadget)<br />
<br />
Actividades: subir tutorial flash 8<br />
subir tutorial photoshopjavier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-63017782537959004712010-09-03T15:15:00.000-07:002010-09-03T15:16:25.796-07:00dramaturgos griegos<a title="View Trabajo de lenguaje y comunicación on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/36854295/Trabajo-de-lenguaje-y-comunicacion" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Trabajo de lenguaje y comunicación</a> <object id="doc_631361303458691" name="doc_631361303458691" height="500" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" rel="media:presentation" resource="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=36854295&access_key=key-1dx12ujh0gf043gz6yr8&page=1&viewMode=list" > <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /> <param name="wmode" value="opaque" /> <param name="bgcolor" value="#ffffff" /> <param name="allowFullScreen" value="true" /> <param name="allowScriptAccess" value="always" /> <param name="FlashVars" value="document_id=36854295&access_key=key-1dx12ujh0gf043gz6yr8&page=1&viewMode=list" /> <embed id="doc_631361303458691" name="doc_631361303458691" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=36854295&access_key=key-1dx12ujh0gf043gz6yr8&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="500" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1307290484056429534.post-25267001549804790462010-09-03T15:13:00.000-07:002010-09-03T15:14:21.419-07:00rol de la mujer en grecia y esclavitud en esparta<a title="View Rol de La Mujer en Grecia y La Esclavitud en Esparta on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/36866512/Rol-de-La-Mujer-en-Grecia-y-La-Esclavitud-en-Esparta" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Rol de La Mujer en Grecia y La Esclavitud en Esparta</a> <object id="doc_949443435575475" name="doc_949443435575475" height="500" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" rel="media:presentation" resource="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=36866512&access_key=key-17vzj6voj5f3zud0c0x&page=1&viewMode=list"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="FlashVars" value="document_id=36866512&access_key=key-17vzj6voj5f3zud0c0x&page=1&viewMode=list"> <embed id="doc_949443435575475" name="doc_949443435575475" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=36866512&access_key=key-17vzj6voj5f3zud0c0x&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="500" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object>javier aburto-l.a.bhttp://www.blogger.com/profile/00077893766816541177noreply@blogger.com0