Animación liceo

miércoles, 25 de julio de 2012

2ª semestre computacion y tics

Objetivo: reconocer la arquitectura y aplicaciones de software macromedia flash avanzado
              -incorporación de aplicaciones o lenguaje actionscript a proyectos multimedias realizados con macromedia flash 8
              -creación de proyectos multimedias pedagogicos.

actividades: definición de actionscript, lista de enlaces o páginas con aplicaciones o acciones para juegos, un tutorial de actionscript y flash

lunes, 4 de junio de 2012

unidad: configuración de red y conectividad


Nueva unidad: Configuración de red y Conectividad.

Objetivo: Reconocer las tecnologías existentes y las configuraciones de un entorno de red de ordenadores (WAN-LAN-WIRELESS).

El propósito de las redes de equipo es compartir. En su nivel mas elemental una red de equipo consiste en dos equipos conectados entre si.

Las redes de equipos surgen como respuestas a la necesidad de compartir datos de forma rápida.

¿Por que usar una red de equipo?

Las redes aumentan la eficiencia y Conectividad , las redes de equipos alcanzan:

1.- Compartiendo información o datos
2.- Compartiendo hardware y software
3.-Centralizando

De forma mas especifica los equipos que son partes de una red pueden compartir:

1.-Documentos
2.-Mensajes de correo electrónico
3.-Software
4.-Ilustraciones y fotografías
5.-Trasmisiones de audio y vídeo indirecto
6.-Impresoras, fax, módem, unidades de CD Rom, etc...

Las dos redes mas usadas son WAN y LAN

Actividades:

Busque en Internet una definición de WAN y LAN, busque una imagen donde se identifique y un vídeo de YouTube.

WAN:

(Wide Area Network - Red de Área Extensa). WAN es una red de computadoras de gran tamaño, general mente dispersa en un área metropolitana, a lo largo de un país o incluso a nivel planetario.





LAN:

(Local Area Network - Red de Área Local). Interconexión de computadoras y periféricos para formar unared dentro de una empresa u hogar, limitada general mente a un edificio.

Con esta se pueden intercambiar datos y compartir recursos entre las computadoras que conforman la red.

Una red puede contener: servidores, estaciones de trabajo, gateways, bridges (puentes), tarjetas de red, un medio (cableado o inalámbrico), concentradores de cableado, etc.
Existen varias soluciones de redes LAN: ethernet, token ring y arcnet.






Redes de trabajo en grupos:

En una red de trabajo en grupo no hay servidores dedicado y no existe una jerarquía en los equipos, todos los equipos son iguales y por tanto son pares.

Todas las redes tienen componentes, funciones en comunes:

1.-Servidores
2.-Clientes
3.-Medios
4.-Datos compartidos
5.-Impresoras u otros periféricos compartidos
6.-servidores dedicados

Clientes: los que utilizan las redes de los servidores.

como sumarse a un grupo de trabajo en la red y diferencias existentes


Cuando se configura una red, Windows crea automáticamente un grupo de trabajo y le da un nombre. Puede unirse a un grupo de trabajo existente de una red o crear uno nuevo.

Los grupos de trabajo proporcionan la base del uso compartido de archivos e impresoras, pero en realidad no configuran el uso compartido automáticamente. Por el contrario, en esta versión de Windows puede crear o unirse a un grupo en el hogar y, automáticamente, se activará el uso compartido de archivos e impresoras en las redes domésticas. Si dispone de una red doméstica, se recomienda que cree o se una a un grupo en el hogar. Para obtener más información, busque "grupo en el hogar" en Ayuda y soporte técnico.
  1. Para abrir Sistema, haga clic en el botón Inicio, haga clic con el botón secundario en Equipo y, a continuación, haga clic en Propiedades.
  2. En Configuración de nombre, dominio y grupo de trabajo del equipo, haga clic en Cambiar la configuración. Si se le solicita una contraseña de administrador o una confirmación, escriba la contraseña o proporcione la confirmación.
  3. En el cuadro de diálogo Propiedades del sistema, haga clic en la ficha Nombre del equipo y, a continuación, en Cambiar.
  4. En el cuadro de diálogo Cambios en el dominio o el nombre del equipo enMiembro de, haga clic en Grupo de trabajo y, a continuación, realice uno de los pasos siguientes:
    • Para unirse a un grupo de trabajo existente, escriba el nombre del grupo de trabajo al que se quiere unir y, a continuación, haga clic en Aceptar.Imagen del cuadro de diálogo Cambios en el dominio o el nombre del equipo
      1. Si el equipo formaba parte de un dominio antes de unirse al grupo de trabajo, se quitará del dominio y la cuenta del equipo en ese dominio se deshabilitará.
             

miércoles, 2 de mayo de 2012

miércoles, 25 de abril de 2012

Configuración y armado de un PC

Objetivo: Reconocer hardware y software.
Crear una partición y formatear el disco duro.
Instalación de controladores de sonido, etc.
                          Actividades:
Los estudiantes conformados por grupos de 3 a 4 personas deberán realizar la actividad clase a clase solamente recurriendo a los apuntes de grupo. 

+

miércoles, 4 de abril de 2012

introduccion a las tecnologias de informacion y comunicacion (tic)

objetivo: reconocer las tecnologías que influyen en la sociedad del conocimiento y la información

software: conjunto de que sirven para interactuar con el con el sistema dando
control sobre al hardware.



sistema operativo funciones:
-interfaz del usuario: permite al usuario comunicarse con las computadoras en base de comandos, menús y/o interfaces gráficas.

-administración de recursos: administra los recursos de hardware, como la CPU, la memoria, dispositivos de almacenamientos secundarios y periféricos de entrada y salida,

-administración de archivos: controla la creación, borrado, copiado , y acceso de archivos de datos y de programas.

-administración de tareas: administra la información sobre los programas y archivos que se están ejecutando (ctrl + alt + supr)

-servicio de soporte: todas las actualizaciones del sistema, dependen de las implementaciones añadidas a esta y puede consistir en utilidades nuevas, actualizaciones de versiones, mejoras de seguridad, controladores nuevos o correcciones de errores de software.

-controladores de dispositivos: son pequeños programas que nos sirven para comunicar al software y al hardware en el sistema.

-programas utilitarios: realizan diversas funciones para resolver problemas específicos, además de realizar tareas en general y mantenimiento.

-software de duplicación: programas diseñados para o por los usuarios para facilitar tareas especificas.

-software de programacion: es un conjunto de herramientas que permite al usuario escribir programas utilizando diversos, distintos lenguajes y programacion.
este tipo de software incluye principalmente:
-A: compiladores interpretes, ensambladores, enlazadores, depuradores, editores de texto y un entorno de desarrollo integrado que cuenta con una avanzada interfaz gráfica.



-B: hardware (básicos y complementarios):
básicos son las piezas fundamentales e imprescindibles para que el computador funcione, como:
el CPU, la placa base, el monitor, etc.
complementarios es aquel que es imprescindible para el funcionamiento:
como los parlantes, el USB, etc.



                     lenguaje de programacion

-php: es un lenguaje de programación interpretado (lenguaje de alto rendimiento) diseñado originalmente para la creación de paginas web  dinámicas que usan principalmente para la interpretación del lado del servidor (server-side-scripting) pero actualmente puede ser usado desde una interfaz de linea de comandos o en la creación de otros tipos de programas incluyendo aplicación con interfaz gráfica usando bibliotecas y qt-gtk. el php puede ser desplegado en la mayoría de los servidores web y en casi todos los sistema operativos y servidores hosting.

-ajax: es una técnica de desarrollo web para crear diversas aplicaciones interactivas mediante la combinación de 3 tecnologías: html, css, xml, javascript. es una manera de crear una aplicacion que responde a las acciones del usuario sin refrescar la paginas contra el servidor.
ejemplo: google maps

¿que hace javascript?
-maneja el objeto xmlhttprequest y dom, trata los datos recibidos


html: distribuye en la ventana del navegador los efectos del navegador. el css distribuye el aspecto de cada elemento y datos de la aplicación.
el xml es el formato de los datos transmitidos del servidor al cliente (navegador) y que posteriormente sera mostrado.



otros lenguajes de programación:

-ruby y ruby on rails: es un framework de aplicaciones web de código abierto escrito en el lenguaje de programación ruby, permite la metaprogramacion lo que resulta como una sintaxis la que encuentran los usuarios como legibles. trata de desarrollar las aplicaciones del mundo real escribiendo menos códigos que otros framework con un mínimo de programación.

javascript: es un lenguaje interpretado de programación, se define como orientado a los objetos basados, en prototipos. se utiliza principalmente en su forma del lado del servidor (client side), permite mejorar interfaz de usuario y paginas web.
ejemplo: JavaScript Utility Suite 1.0, generador poups, barras desplegables, ruedas de colores,etc.


css: hojas en estilo cascada, es un lenguaje usado para definir las presentacion de un documento presentado en html en extension en xhtml. la word wide web es el encargado de formular la especificacion de las hojas de estilo que sirven como estandar para los agentes de usuarios

lenguaje C: es un lenguaje orientado a la implementación de Sistemas Operativos, es el lenguaje de programación más popular para crear software de sistemas, aunque también se utiliza para crear aplicaciones.


lenguaje C#: es un lenguaje orientado a objetos elegante y con seguridad de tipos que permite a los desarrolladores crear una amplia gama de aplicaciones sólidas y seguras que se ejecutan en .NET Framework.


PERL: fue ampliamente adoptado por su destreza en el procesado de texto y no tener ninguna de las limitaciones de los otros lenguajes de script.

ruby on rails: es un framework de aplicaciones web de código abierto escrito en el lenguaje de programación Ruby, siguiendo el paradigma de la arquitectura Modelo Vista Controlador.

ASP: también conocido como ASP clásico, es una tecnología de Microsoft del tipo "lado del servidor" para páginas web generadas dinámicamente, que ha sido comercializada como un anexo a Internet Information Services.










martes, 29 de noviembre de 2011

Evaluación coeficiente 2

Objetivos:
.Desarrollo de habilidades y destrezas tecnológicas utilizando el software Flash 8.
.Creación y desarrollo de un proyecto flash (juego).

Requerimientos mínimos:
-El proyecto se desarrolla en forma individual o en pareja.

Instrucciones:
-Todo proyecto debe incluir instrucciones claras
-Crear un nombre al juego
-Debe tener 3 o más niveles

PLAZO DE ENTREGA: MARTES 3 DE ENERO DE 2012    

martes, 31 de mayo de 2011

Trabajo en macromedia flash 8

Objetivo: Creación de aplicaciones banners utilizando el software Macromedia Flash 8

Actividades:

-El alumno deberá utilzar las herramientas de Macromedia flash 8, crear un banner avanzado con tipografia, deberán incluir imagenes digitales obtenidas por el alumno, dimensiones: 600 x 150 pixéles, duración 150 fotogramas

Fecha de revisón del trabajo 28 DE JUNIO

martes, 10 de mayo de 2011

La vida en un mundo centrado en la red

En la actualidad nos encontramos en un momento decisivo respecto al uso de la tecnología. La globalización de Internet se ha producido de manera explosiva de modo que las interacciones sociales, comerciales, políticas y personales cambian de forma continua.

En este aprenderemos a describir como las redes influyen en nuestra vida cotidiana
a describir las función
identificar los componentes claves de cualquier red de datos
identificar las  oportunidades y los desafió que presentas  las redes convergentes
describir las características de las arquitecturas de red: tolerancia a las fallas, escalabilidad, calidad de seguridad y servicio.

Las primeras redes de datos estaban limitadas a intercambiar información basada en caracteres entre sistemas informáticos conectados. Las redes actuales evolucionaron para agregarles voz, flujo de vídeos, textos y gráficos .a los diferentes tipos de dispositivos.

COMUNIDAD GLOBAL:
Es quizás el agente de cambio mas actualmente mas significativo del mundo,ya que ayuda a crear un mundo en el cual las fronteras nacionales, las distancias geograficas y las limitaciones físicas son cada día son menos relevantes. La creación de comunidades en linea para el intercambio de ideas e i8nformacion tiene el potencial de aumentar las oportunidad de aumentar la productividad en todo el planeta. Debido a que Internet conecta a todas las personas y, presenta la plataforma de hacer negocios, tratar emegercia, informara a las personas,respalda la educción las ciencias y el gobierno.

ELEMENTOS DE UNA RED



El diagrama muestra los elementos de una red típica, incluyendo dispositivos, medios, servicios unidos por reglas, que trabajan en forma conjunta para enviar mensajes. Utilizando la palabra mensaje            , las paginas web , las llamadas telefónicas y otras formas de comunicación permitidas por la red

Los 4 elementos de una red son:
-Reglas
-Medio
-Mensajes
-Dispositivos

La interconexión de redes es un tema orientado gráficamente y los iconos que se utilizan comúnmente.
 En el digamma en la  parte izquierda se muestra algunos dispositivos comunes  que originan mensajes.Estos incluyen diversos tipos de equipos, en las redes de área local, estos dispositivos se conectan a través de medio lan (inalámbrico o a cable)

Switch:el dispositivos mas utilizado para interconectar redes de área local
Firewall: proporciona seguridad a las redes
Router: ayuda a direccionar los mensajes y el inalámbrica proporciona conectividad wireless
nube: se utiliza para resumir los dispositivos Medio wan.

Para que funcione una red los dispositivos deben estar interconectados.Las conexiones de red pueden ser por cables o inalámbricas. En las conexiones con cables el medio puede ser cobre que transmite señales eléctricas, o fibra ópticas que transmiten señales de luz. En las conexiones inalámbricas el medio es la atmósfera de la tierra y las señales son microondas. Los medios de cobre incluyen cables por ej: el cable de teléfono (par trenzando), o el cable coaxial o llamado cable de par trenzado no blindado.

Las fibras opticas (hebras de vidirio o plastico) son otra forma de medios networking. Los medios inalambricos incluyen conexiones wireless entre un router inlambrico y una computadora con tarjeta de red inlambrica. La conexion inalambrica terrestre entre dos estaciones de tierra o comunicacion entre dispositivos entre tierra y satelite.








Las personas generalmente intentan enviar y recibir mensajes a través de aplic. informt..Estas aplicaciones necesitan servicios para poder funcionar en la red.Algunos de estos servicios incluyen word wide web, e-mail, mensajería instantánea y telefonía ip. Los dispositivos interconectados a través de medios para proporcionar deben estar gobernados por reglas o protocolos.

Los protocolos son las reglas que utilizan los dispositivos de redes para comunicarse entre si. Actualmente el estándar de las industrias de redes es conjunto de protocolos tcpip


tcpip se utiliza en las redes comerciales o domesticas, siendo el protocolo primario de Internet. Son los protocolos tcpip los que especifican los mecanismo de formateo, de direccionamiento y enrutamiento que garantiza que nuestros mensajes lleguen a nuestro receptor

martes, 26 de abril de 2011

Actividad 26 de abril

Contenidos:
-los alumnos deberán buscar en la word wide web, los siguienteshttp//:www.scribd.com http//:www.slideshare.com http//:www.youtube.com tutoriales o papel digital del software flash 8 y adobe photoshop

viernes, 12 de noviembre de 2010

Actividad coef 2

objetivo: reconocer el modelo de comunicación publicitaria, generando publicidad para Internet
              -utilización de herramientas o aplicaciones de flash o photoshop en la creación de banner publicitario
               para la web.

actividades:
-el alumno deberá elegir 2 marcas productos o servicios para generar una campaña publicitaria web.
-el alumno deberá crear 2 banner publicitario 1ªbanner (200x200px duración de 60 fotogramas) 2ªbanner (700x150px duración de 90 fotogramas)

requisitos:
-utilizar colores corporativos, eslogan, logo, imágenes (rostros famosos), fuentes (tipografías), iconos
-animados en flash (gif)

PDT:LOS TRABAJOS SE DEBEN PUBLICAR EN EL BLOG DEL ALUMNO (PONER ESTA PUBLICIDAD ES UN TRABAJO ESCOLAR, NO REPRESENTA A LA MARCA

FECHA DE EVALUACION: 19/11/2010(AVANCES)- 26/11/2010(SE PUBLICAN LOS TRABAJOS)
-3/12/2010(SE REVISAN LOS TRABAJOS)

viernes, 5 de noviembre de 2010

Introducción a la publicidad


-La publicidad es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial, para  
que tome la desiciòn de compra de un producto que ofrece un servicio.  
-según la l.g.p(ley general de publicidad):la publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes mueble o inmuebles, derecho y obligaciones.
-Según la asociación americana de marketing :la publicidad es toda forma pagada y no personal de presentación de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado.La publicidad es una atcv. mediadora del mundo material de la producción y el universo simbolizado del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generen demandas  para sus productos.

-Diferencia entre propaganda y publicidad:la publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto la propaganda tiende a promover ideas políticas, filosóficas,sociales o religiosas, es decir, es una comunicación ideológica.

EMISOR:
-Es quien emite el mensaje (en el caso del emisor interesado corresponde a una agencia de publicidad)

RECEPTOR:
-Corresponde al que recibe el mensaje (publico objetivo està dado por la edad el sexo, etc.)

MENSAJE:
-Es la pieza publicitaria (producto)

CANAL:
-es por donde se transmite el mensaje publicitario(radio, Internet,tv, vía publica)

CÓDIGO:
-es un lenguaje especìfico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria.

FEED BACK:
-es la respuesta obtenida

viernes, 1 de octubre de 2010

barra de herramientas de photoshop

tutorial photoshop 8.0 o cs2

"Unidad photoshop "

objetivo:"utilización y creación de archivos y documentos digitales utilizando software photoshop 8.0 y cs4 "
             "desarrollar habilidades y destreza en el alumno en el área gráfica y publicitaria en photoshop"

Metodología de trabajo: "reconocer iconografìa y tipografía de imágenes gráficas y publicitarias"
                                      "creación de documentos gráficos y publicitarios para la web"
                                      "incorporación de mensajes y eslogan en campañas publicitarias"
                                      "utilización de herramientas, aplicaciones del software photoshop"

                                                                ACTIVIDADES

1. Búsqueda de un tutorial en youtube del software photoshop cs4 y 8.0.Se incorpora como gadget al blog.
2. Búsqueda en scribd.com un papel digital y un tutorial photoshop y añadirlo como gadget al blog.
3. Búsqueda de imagen jpg. de la barra de herramientas y del menú de software photoshop(imagen explicativa)


                                                                 ACTIVIDAD COF.1
1.EL alumno debe generar y crear un banner utilizando photoshop con las siguientes dimensiones (600x140 pixeles).Posteriormente el banner debe ser publicado en la cabecera del blog.

Requerimientos:

-El banner debe tener el nombre del alumno y el apellido
-El logo del colegio
-Debe tener ademas iconos representativos del alumno (imagenes)
-tipografùias (estilo de la letra o fuente)
-Colores acordes con el contexto.

ATTACH
El software photoshop por defecto genera extenciones der archivos .psd-pdd.El alumno debera generar un archivo en photoshop con una extencòn jpg, gif. png.

Si fuera necesario el alumno podrà utilizar el servidor gratuito http://www.imageshak.us/, y posteriormente linkear el codigo embed(javascript-html) en sus respectivos blog.

TODO EL TRABAJO SE DESARROLLARÀ EN 2 CLASES EN EL LABORATORIO DE COMPUTACIÒN, donde se subirà al blog individual del alumno